智乐杜曼闪卡 成语卡 识字卡片

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在历史悠久的中国文化中，成语作为古人智慧的结晶、汉语言文化中的精华，有着言近旨远、形象生动的特点，经过时间的打磨，一代代人的口口叮传，这些成语形成了言简意赅而又深刻隽永的特点。很多成语背后都有一个意义深远的小故事。学习成语是宝宝学习中国文化的重要部分。通过学习成语纲领的解释、例句、近词、反词，为进入小学的语文学习打下良好的基础。
成语传承了国学的精髓，又广泛应用于现代文学、日常口语中，从小开始学习成语，培养对文学的兴趣对于提高文学修养，为人处世都有相当大的帮助。

中国有句古话：“三岁看大,七岁看老”。现在科学已经证明，0-6岁是人们脑部细胞、脑部结构、脑部功能发展成长的黄金阶段，美国心理学家布鲁姆经过20年对1000多人的跟踪研究，得出了一个令教育界震惊的结论：假设一个人在17岁时智力为100%的话，那么4岁前获得50%，4—8岁获得30%，8—17岁只得到其余的20%。

宝宝出生后，大脑的神经细胞之间会联接，形成“突触”，真正形成数以亿万计的“互联网络”，在脑内有序地进行信息传递。美国科学家指明突触是大脑的信息交换和储存的关键，是大脑形成记忆的关键。神经科学研究表明，丰富的环境刺激和经验可以促进神经元突触的形成，有利于大脑功能的发育。

0~3岁是脑细胞突触快速增加和积累的关键时期。这一时期，突触由出生时的每个脑细胞2500个，急增到2~3岁时每个脑细胞约15000个。

0~6岁则是脑细胞之间联接和沟通的重要阶段，在这个阶段，大脑神经透过“突触”接受外界的刺激，会引起神经递质释放数量的增加，使得脑细胞之间的联接和信息传递大大增强，脑部功能越来越发达。

神经科学研究表明，丰富的环境刺激和经验可以促进神经元突触的形成，有利于大脑功能的发育。

可以看出0-6岁是儿童教育的关键期，错过就会抱憾一生。

智乐杜曼倡导快乐早教，让孩子在游戏中接收大量外界刺激，在游戏中学习，让兴趣来引导学习。通过杜曼闪卡教学，可以使宝宝的大脑通过接受外界的刺激而形成更多的“突触”，为孩子今后的发展打下基础。智乐杜曼同时也提醒各位爸爸妈妈，除了闪卡教学，还需要更多地带孩子亲近自然、亲近社会、多带孩子与人交往。